Цель: создание страниц школьной летописи,
сохранение традиций школы
Задачи:
-создание проектов выпускников;
-встречи с выпускниками;
- повышение престижа учительской
профессии;
- создание
психолого-педагогических стимулов для развития творческой деятельности
педагогов;
-обогащение
системы педагогической деятельности нестандартными подходами
Данный раздел проекта рассказывает об учителях обычной сельской средней школы, адрес которой
– село Терское. Школы, где создано содружество коллег-единомышленников,
объединенных общими устремлениями. Школы, где в педагогической работе ценится
ум + фантазия + профессионализм и любовь к тому, что ты делаешь. Школы, где не
выбирают учеников, а учат всех, кто к нам приходит. «Разбудить гордость за
землю русскую» - под таким девизом мы храним историю села и школы, открывая
памятные знаки и создавая музей, проводим Дни памяти и День добра, осенние
капустники и творческие вернисажи, отмечаем юбилей Тамбовской области,
празднуем всем селом Масленицу и Троицу, играем в «Зарницу» и малые Олимпийские
игры, ходим в походы, исследуем памятники истории и делаем новые открытия в
истории родного края. Рассказать обо
всем практически невозможно. Ведь наша
школа – не здание, не кабинеты, не образцовая наглядная агитация. Наша школа –
это возвышенный дух, мечта, творчество, которые увлекают сразу троих: учителя, ученика, родителя. Потому что мы
считаем, что если их нет, значит, то не школа, а обычная бухгалтерия, где
приходят и уходят по звонку, зарабатывают, кто деньги, кто оценки и считают дни
до отпуска и минуты до звонка. Возрождая изначальный смысл духовного
воспитания, опираясь на мудрость народной традиции, взращенной на христианской
любви, гуманная педагогика обретает величайший педагогический дар — дар
воспитывать души человеческие. Она ищет свои особые пути к воспитанию добротой
и справедливостью, ответственностью и доверием, творчеством и красотой,
искренней созидающей любовью. Вера учителя в своего ученика, помноженная на
волю и интеллект, творческое терпение и любовь, и является, по сути,
педагогической верой, составляющей основу педагогической мудрости. Красота
души учителя России — уникальное национальное достояние нашей страны. От
гуманности его мышления, уровня сознания, интеллекта и глубины культуры зависит
умение в столь сложное время происходящих в стране глобальных перемен не только
передать детям все богатство мировой и отечественной культуры, но и научить
их беречь его, развивать духовные традиции многонациональной России.
Школа – корабль,
плывущий по волнам знаний. Это не новое сравнение, но какое оно точное! Наш
хрупкий мир переменчив: возникают новые государства, пересматриваются границы,
один строй приходит на смену другому, но
с этого корабля при любой погоде и при любом президенте, на берег жизни каждый
год сходят молодые люди, в которых нам удалось посеять разумное, доброе,
вечное.
Проект выпускников 4 класса "Тысяча и одна шалость на уроках физкультуры" (руководитель Кравцова Ю.Н.)
Волостных Н.И. "Отечество, работа и любовь"
Лютикова И.В. "Откровения учителя"
Калмацуй О.В. "СемьЯ"
